Aquí pongo la respuesta:

1. /deɪz/ days (días) que se dice igual que daze (aturdimiento)
2. /deɪs/ dace (es un tipo de pez)
3. /fli:z/ fleas (pulgas) que se dice igual que flees (huye)
4. /fli:s/ fleece (lana)
5. /dʒu:z/ Jews (judíos)
6. /dʒu:s/ juice (zumo)

Las palabras de arriba se parecen mucho, pero se diferencian en lo siguiente:

• Unas palabras se pronuncian con el fonema /s/ y las otras con el fonema /z/. Para diferenciar estos dos fonemas se suele decir que /s/ es una consonante sorda y /z/ es sonora, pero las consonantes sonoras pierden sonoridad al final de las palabras. Así que en este caso es mejor utilizar la distinción fortis y lenis. La /s/ se denomina “fortis” porque se articula con más energía que la “lenis” /z/.
• Los nativos, sin darse cuenta, acortan la vocal que va delante de las consonantes “fortis”. Así que la vocal en /deɪz, fli:z, dʒu:z/ es en realidad más larga que la vocal en /deɪs, fli:s, dʒu:s/.

Yeah comentaba que juraría que la diferencia estaba en el stress. Pues yo creo que tiene razón Fijaros:

• En /deɪs, fli:s, dʒu:s/ la vocal es más  corta y la /s/ se articula con más energía, por lo que podríamos decir que se hace más énfasis en la /s/.
• En /deɪz, fli:z, dʒu:z/ la vocal es más  larga  y la /z/ se articula con menos energía, por lo que podríamos decir que se hace más énfasis en la vocal.

Escucha de nuevo days /deɪz/, dace /deɪs/, fleas /fli:z/, fleece /fli:s/, Jews /dʒu:z/, juice /dʒu:s/. ¿Percibes la diferencia? ¿Consigues pronunciarlo de forma distinta?

©2012 Pronunciar Inglés. All Rights Reserved.

Escuchad estas dos palabras:

• “h” (la letra h) /eɪtʃ/ (haz clic aquí para oirlo en howjsay.com)
• “age” (edad) /eɪdʒ/ (haz clic aquí para oirlo en howjsay.com)

¿Os suenan parecido? Los fonemas /tʃ/ y /dʒ/ suenan muy parecido cuando van al final de las palabras. Esto se debe a que se articulan de la misma forma, con la diferencia de que /tʃ/ es un sonido aspirado y sordo (las cuerdas vocales no vibran) y /dʒ/ es un sonido sonoro (las cuerdas vocales vibran). Es decir:

• Para pronunciar /dʒ/ hay que colocar la boca, los labios y lengua igual que cuando se dice /tʃ/.
• La diferencia entre /tʃ/ y /dʒ/ es la misma que entre /t/ y /d/.

La diferencia entre /tʃ/ y /dʒ/ es muy clara cuando estos fonemas van al principio de las palabras, por ejemplo:

• “chain” /tʃeɪn/
• “Jane” /ʤeɪn/

Muchos hispanohablantes emitimos un sonido parecido al de /dʒ/ cuando enfatizamos las palabra española “yo” . Pero el alófono español [dʒ] se articula de forma distinta que el fonema inglés /dʒ/ al igual que el fonema inglés /tʃ/ se articula de forma algo distinta a la/tʃ/ española.

En inglés, /tʃ/ y /dʒ/ se articulan de la siguente forma:

• La punta de la lengua toca los alveolos superiores (=alveolar ridge, gum ridge, tooth ridge) y después se desplaza. Es decir, la posición incial de /tʃ/ es como la /t/ inglesa, y la de /dʒ/ como la/d/ inglesa. Pero en inglés /t/ y /d/ también se articulan de forma algo distinta a la española. En inglés /t/ y /d/ son sonidos alveolares mientras que en español son sonidos dentales e incluso interdental. Esto se nota mucho en la palabra “daddy” (oirlo en howjsay.com)
• Los labios se redondean un poco.

Espero que os sean útiles estas reflexiones sobre la /tʃ/ y /dʒ/

©2012 Pronunciar Inglés. All Rights Reserved.

La /v/ se articula igual que la /f/ con la diferencia de que al decir /v/ las cuerdas vocales vibran y al decir /f/ no vibran. En el video de abajo se muestra cómo pronunciar estos fonemas  y ponen los siguientes ejemplos:

• face /feɪs/, fan /fæn/, fine /faɪn/, fat /fæt/, few /fju:/
• vase /veɪs/, van /væn/, vine /vaɪn/, vat /væt/, view /vju:/

©2012 Pronunciar Inglés. All Rights Reserved.

• Lap (rodillas)  /l æ p/
• Lab (laboratorio) /l æ b/

¿A qué suenan muy parecido? Esto se debe a que /p/ y /b/ son sonidos muy parecidos. Los hispanohablantes sabemos diferenciar muy bien estos dos sonidos, pero esta diferencia no es tan clara cuando aparecen al final de la palabra. Esto no solo nos pasa a los hispanohablantes, sino que también a los nativos de habla inglesa.

¿Qué hacen los nativos para diferenciar estas palabras? Cuando la /p/ aparece al final de la palabra, acortan la vocal que le antecede. Es decir, la vocal de LAP suena más corta que la de LAB. 

¿Esto sudece solamente con /p/ y /b/? NO. Esto sucede con todas las parejas sordas-sonoras.

¿Cúales son las parejas sordas-sonoras? Aunque ya lo he comentado varias veces, merece la pena recordarlo. Los sonidos sordos y sonoros se diferencian en que al pronunciar los sordos las cuerdas vocales no vibran y al pronunciar los sonidos sonoros las cuerdas vocales sí vibran.  /p, b/ es una pareja sorda-sonora porque se articulan de la misma manera, con la diferencia de que al pronunciar la /p/ las cuerdas vocales no vibran (sonido sordo) y al pronunciar /b/ las cuerdas vocales sí vibran (sonido sonoro). 

Las otras parejas sordas-sonoras son: 

• /t, d/ bat (bate) bad (malo)
• /k, g/ back (volver) bag (bolsa)
• /f, v/ belief (creencia) believe (creer)
• /θ,  ð/ teeth (dientes) teethe (salir los dientes)
• /s, z/ bus (autobús) buzz (zumbido)
• /ʃ, ʒ/ dilution (disolución) delusion (engaño)
• /ʧ, ʤ/ h (letra h) age (edad)

Las consonates sordas también se denominan FORTIS y sus parejas sonoras LENIS. Esto se debe a que hay que esforzarse más (fortis) al decir las sordas.

La confusión con las palabras de hoy se debe a que las consonantes sonoras pierden sonoridad al ir al final de la palabra. Por lo tanto, en este caso sería más apropiado usar la distinción de fortis y lenis. Un truco que tengo yo para acordarme de que hay que acortar la vocal delante de las consonantes fortis (sordas) en vez de las lenis es: acorto la vocal cuando hay que hacer más esfuerzo al decir la consonante.

©2012 Pronunciar Inglés. All Rights Reserved.

Lo más importante a la hora de conjugar la 3a persona de un verbo es no olvidarse de la “s”.  Una vez conseguido esto, podemos centrarnos en cómo pronunciarlo bien. La “s” tiene 3 pronunciaciones distintas /s, z, ɪ z/. Esto lo explico en la entrada ¿Cómo se pronuncia el plural y tercera persona?.

En el video de arriba se mencionan 4 verbos con la pronunciación /ɪ z/

• crashes: to crash (tener un accidente)
• ages: to age (envejecer)
• searches: to search (buscar)
• releases: to release (liberar)

Fíjate que NO todos los verbos cuya 3a persona termina en “es” se pronuncian/ɪ z/, por ejemplo, “debates”, “persuades” y “receives” se escriben con las letras “es” pero no se pronuncian /ɪ z/. Esto se debe a que la pronunciación de “debate”, “persuade” y “receive” no termina en un sonido sibilante, mientras que la pronunciación de “crash”, “age”, “search” y “release” sí que termina en un sonido sibilante.  En ¿Cómo se pronuncia el plural y tercera persona? explico esta regla de pronunciación y comento cúales son los sonidos sibilantes.

Las otras dos pronunciaciones de la “s” es /s/ y /z/. La diferencia entre estos dos sonidos es que al decir /s/ las cuerdas vocales no vibran (sonido sordo) y al decir /z/ las cuerdas vocales sí vibran (sonido sonoro). Esto también lo explico en ¿Cómo se pronuncia el plural y tercera persona?.

A continuación comento los 15 verbos que aparecen en el vídeo.

1. acts (actúa)
   la pronunciación de “act” termina en /t/
   /t/ es un sonido sordo –> “acts” se dice con el sonido sordo /s/
   
2. replies (contesta)
   la pronunciación de “reply” termina en /aɪ/
   /aɪ/ es un sonido sonoro –> “replies” se dice con el sonido sonoro /z/
3. gets (coge)
   la pronunciación de “get” termina en /t/
   /t/ es un sonido sordo –> “gets” se dice con el sonido sordo /s/
   
4. crashes (tuvo un accidente)
   la pronunciación de “crash” termina en /ʃ/
   /ʃ/ es un sonido sibilante –> “crashes” se dice con /ɪ z/
   
5. invests (invierte)
   la pronunciación de “invest” termina en /t/
   /t/ es un sonido sordo –> “invests” se dice con el sonido sordo /s/
   
6. debates (debate)
   la pronunciación de “debate” termina en /t/
   /t/ es un sonido sordo –> “debates” se dice con el sonido sordo /s/
   
7. ages (envejece)
   la pronunciación de “age” termina en /ʤ/
   /ʤ/ es un sonido sibilante –> “ages” se dice con /ɪ z/
   
8. feels (siente)
   la pronunciación de “feel” termina en /l/
   /l/ es un sonido sonoro –> “feels” se dice con el sonido sonoro /z/
   
9. persuades (convence)
   la pronunciación de “persuade” termina en /d/
   /d/ es un sonido sonoro –> “persuades” se dice con el sonido sonoro/ z/
   
10. searches (busca)
    la pronunciación de “search” termina en /ʧ/
    /ʧ es un sonido sibilante –> “searches” se dice con /ɪ z/
    
11. appears (aparece)
    la pronunciación de “appear” termina en /r/
    /r/ es un sonido sonoro –> “appears” se dice con el sonido sonoro /z/
    
12. receives (recibe)
    la pronunciación de “receive” termina en /v/
    /v/ es un sonido sonoro –> “receives” se dice con el sonido sonoro / z/
    
13. releases (libera)
    la pronunciación de “release” termina en /s/
    /s/ es un sonido sibilante –> “releases” se dice con /ɪ z/
    
14. results (resulta en)
    la pronunciación de “result” termina en /t/
    /t/ es un sonido sordo –> “results” se dice con el sonido sordo /s/
15. attempts (intenta)
    la pronunciación de “attempt” termina en /t/
    /t/ es un sonido sordo –> “acts” se dice con el sonido sordo /s/

©2012 Pronunciar Inglés. All Rights Reserved.

• he eats nuts - se pronuncia /s/
  
• he cleans windows- se pronuncia /z/
• he washes the dishes – se pronuncia  /ɪ z/

¿Cúando hay que decir/s, z, ɪ z/?

• se pronuncia /ɪ z/ detrás de los sonidos sibilantes
• se pronuncia /s/ detrás de los sonidos sordos, excepto los sibilantes
• se pronuncia /z/ detrás de los sonidos sonoros, excepto los sibilantes
  

¿Cuáles son los sonidos sibilantes? Estos son los sonidos (fonemas) que se emiten con una especie de silbido: /s, ʃ, ʧ, z, ʒ, ʤ/

• /s/ suena como la “s” española de “hasta”  (leer más)
  Ejemplos: pass, race –> “passes“, “races” se dice /sɪ z/
  
• /ʃ/ suena como cuando se manda callar (leer más)
  ejemplos: dish, wash –> “dishes“, “washes” se dice /ʃɪ z/
• /ʧ/ suena parecido a la ch española
  ejemplos: beach, watch –> “beaches“, “watches” se dice /ʧɪ z/
• /z/ es igual que /s/ pero haciendo vibrar las cuerdas vocales (leer más)
  ejemplos: buzz, raise –> “buzzes“, “raises” se dice /zɪ z/
  
• /ʒ/ es igual que /ʃ/ pero haciendo vibrar las cuerdas vocales (leer más)
  ejemplos: camouflage, collage –> “camouflages“, “collages” /ʒɪ z/
  
• /ʤ/ es igual que /ʧ/ pero haciendo vibrar las cuerdas vocales (leer más)
  ejemplos: fridge, change --> “fridges“, “changes” se dice /ʤ ɪ z/
  

¿Cuáles son los sonidos sordos y sonoros? Acabo de comentar que /z, ʒ, ʤ/ se pronuncian igual que /s, ʃ, ʧ/ con la diferencia de que al decir /z, ʒ, ʤ/ las cuerdas vocales vibran. Ésta es la diferencia entre sonidos sordos y sonoros.

En inglés todos los sonidos sordos, a excepción de la /h/, tienen una pareja sonora. Fijate que la posición de la boca y la lengua es la misma al decir/s, z/; /ʃ, ʒ/; /ʧ, ʤ/. Lo mismo sucede con /t, d/; /p, b/; /k, g/; /f, v/; /θ,  ð/. Los fonemas que he puesto a la izquierda son los sordos y los de la derecha sonoros. En inglés hay más sonidos sonoros que sordos: los vocálicos y / m, n, ŋ, l, r, w, j/ también son sonoros.

Por lo tanto, podemos decir que la regla para pronunciar bien el plural y la tercera persona en inglés es:

• se pronuncia /ɪ z/ detrás de /s, ʃ, ʧ, z, ʒ, ʤ/ Es decir, detrás de los sonidos sibilantes
• se pronuncia /s/ detrás de /t, p, k, f , θ/ Es decir, detrás de los sonidos sordos exceptuando los sibilantes
• se pronuncia /z/ detrás de /d, b, g, v, ð, m, n, ŋ, l, r, w, j/ y sonidos vocálicos Es decir, detrás de los sonidos sonoros exceptuando los sibilantes
  

En las próximas entradas voy a poner ejemplos de todos los fonemas ingleses, indicando la pronunciación del plural y tercera persona.

©2012 Pronunciar Inglés. All Rights Reserved.

Si comparamos estos 4 sonidos con el inglés nos encontramos que:

• sólo uno de estos sonidos corresponde a la /s/ inglesa (sip = sorbo)
• uno de estos sonidos corresponde a la /z/ inglesa (zip = cremallera)
• uno de estos sonidos se puede confundir con la /ʃ/  inglesa (ship = barco)

Antes de ver qué sonidos españoles se parecen a los ingleses veamos:

• ¿Cúal es la diferencia entre la /s/ y /z/ inglesa?
  La /s/ es un sonido sordo y la /z/ sonoro, es decir, las cuerdas vocales vibran con la /z/. Fíjate en el vídeo de la BBC sobre la /s/ vs /z/
• ¿Cúal es la diferencia entre la /s/ y /ʃ/ inglesa?
  Los dos sonidos son sordos. La /ʃ/ se pronuncia redondeando los labios y colocando la punta de la lengua hacia el paladar, mientras que la la /s/ se pronuncia cerrando casi los dientes y colocando la punta de la lengua más cerca de los dientes que del paladar. Fíjate en el vídeo de la BBC sobre la /ʃ/ vs /s/
• Ahora di en voz alta las palabras 1) sal / tos 2)  asma 3) hasta 4) desde
  - ¿Qué palabras crees que se pronuncian cerrando casi los dientes y colocando la punta de la lengua hacia los dientes? Respuesta: hasta y desde
  - ¿Qué palabras crees que se pronuncian redondeando un poco los labios y colocando la punta de la lengua hacia el paladar? Respuesta: sal / tos y asma
  - ¿Qué palabras crees que se dicen SIN hacer vibrar las cuerdas vocales? Respuesta: sal / tos y hasta
  - ¿Qué palabras crees que se dicen haciendo vibrar las cuerdas vocales? Respuesta: asma y desde

Por lo tanto:

• “hasta” es la palabra que se parece más a la /s/ inglesa (sip = sorbo) En resumen, la “s” de “hasta” es un sonido sordo, los dientes casi se cierran y la punta de la lengua se coloca en los dientes (dental). En la “s”  inglesa la lengua no se coloca en los dientes sino que un poquito más alejada (alveolar) pero esto es lo de menos. Lo importante es que con esta “s” española no colocamos la punta de la lengua cerca del paladar.
• “desde” es la palabra que se parece más a la /z/ inglesa (zip = cremallera) Ocurre lo mismo que con “hasta” con la diferencia de que al pronunciar la “s” de “desde” las cuerdas vocales vibran.
• “sal / tos” a veces se pueden confundir con la /ʃ/  inglesa (ship = barco) Aquí colocamos la lengua cerca del paladar y redondeamos un poco los labios. Este sonido no es el mismo que la /ʃ/  inglesa, pero el oyente puede dudar de si queremos decir  “show – so”, “ship – sip”, etc.  La diferencia entre esta “s” española y la /ʃ/ inglesa es que la /ʃ/ se dice redondeando más los labios y colocando la punta de la lengua más hacia dentro -  llegando al paladar.

Todavía me falta por comentar la “s” líquida (Spanish, Stansted, etc.), pero eso lo dejo para la próxima entrada

©2012 Pronunciar Inglés. All Rights Reserved.

• se pronuncia /t/ detrás de fonemas sordos*
• se pronuncia /d/ detrás de fonemas sonoros
• se pronuncia /id/ detrás de /t/ y /d/

También quiero recordar que tenemos que fijarnos en los /fonemas/ en vez de las “letras”. Por lo tanto,

• “Hate” /h e ɪ t/ y “Explode” /e k s p l o ʊ d/ terminan en /t/ y /d/ respectivamente, así que “hated” y “exploded” se pronuncian con /id/
• “Bake” /b e ɪ k/ termina en /k/ (fonema sordo), así que “baked” se pronuncia con /t/
• “Blame” /b l e ɪ m/ termina en /m/ (fonema sonoro), así que “blamed” se pronuncia con /d/

A continuación indico ejemplos de verbos regulares que terminan con distinto fonema.

El sufijo “-ed” se pronuncia /t/ en:

• stop /p/
• look /k/
• cough /f/
• bath /θ/
• dress /s/
• wash /ʃ/
• attach /ʧ/

El sufijo “-ed” se pronuncia /d/ en:

• describe /b/
• beg /g/
• believe /v/
• breathe /ð/
• compose /z/
• camouflage /ʒ/
• change /ʤ/
• claim /m/
• happen /n/
• belong /ŋ/
• boil /l/
• discover /r /
• /w/, /j/**
• carry, agree, tie… /todas las vocales/

El sufijo “-ed” se pronuncia /id/ en:

• admit /t/
• afford /d/

Notas:

* En la entrada anterior comenté cómo se puede recordar fácilmente cuáles son los fonemas sordos y sonoros.
** No hay nigún verbo que termine con los fonemas /w/ ó /j/, ya que estos fonemas siempren van seguidos de una vocal.

©2012 Pronunciar Inglés. All Rights Reserved.

¿Cuándo se pronuncia /t/ y cuando se pronuncia /d/?

La regla es la siguiente:

• /t/ detrás de sonidos sordos (cuerdas vocales no vibran)
• /d/ detrás de sonidos sonoros (cuerdas vocales sí vibran)

La pregunta ahora es… ¿cúales son los sonidos sordos y cuáles son los sonoros?

• las vocales inglesas son sonoras
• las consonantes pueden ser sordas y sonoras. A la izquierda indico las sordas y a la derecha las sonoras:

• t __ d Pronunciación /id/
  
• p __ b
• k __ g
• f __ v
• θ __ ð
• s __ z
• ʃ __ ʒ
• ʧ __ ʤ
• ____ m
• ____ n
• ____ ŋ
• ____ l
• ____ r
• ____ w
• ____ j

Fíjate que hay parejas de sonidos. Estas parejas son consonantes que se pronuncian de la misma forma con la diferencia de que una es sorda y otra sonora. Memorizando las parejas podemos identificar rápidamente los sonidos sordos y sonoros, ya que a excepción de los sonidos sordos de las parejas los demás son sonoros.

A continuación indico algunos ejemplos:

• Look /lʊk/
  /k/ es sonido sordo -> “looked” se pronuncia con /t/
• Agree /əgrɪ:/
  /ɪ:/ es sonido sonoro -> “agreed” se pronuncia con /d/

En los siguientes casos los fonemas no coinciden con las letras. Fíjate que lo importante son los fonemas.

• Bake /beɪk/
  /k/ es sonido sordo -> “baked” se pronuncia con /t/
• Blame /bleɪm/
  /m/ es sonido sonoro -> “blamed” se pronuncia con /d/

Recuerda que cuando el infinitivo del verbo termina en /t/ o /d/ la pronunciación del sufijo -ed es /id/.

Nota: Al enunciar las consonantes no he incluido la /h/. No hay ningún verbo que termine con este fonema, pero me gustaría comentar que la /h/ es la única consonante inglesa sorda sin pareja.

©2012 Pronunciar Inglés. All Rights Reserved.

Para escuchar el sonido de este fonema te recomiendo la web “Teaching English” creada por la BBC y el British Council. Para escuchar las palabras completas, puedes visitar el diccionario “wordreference“.

El fonema /ʒ/ se pronuncia doblando la lengua hacia atrás. La posición de la lengua es parecida a cuando se hace el sonido de mandar callar. Para articular este fonema, haz que los laterales de la lengua toquen los dientes de arriba. Así mismo, dobla la lengua hacia atrás elevandola bastante pero sin que llegue a tocar el paladar. Al expulsar el aire, saca los labios un poco hacia afuera y haz vibrar las cuerdas vocales.

Se trata de una consonante:

• Sonora: Las cuerdas vocales vibran cuando se expulsa el aire.
• Fricativa: Se crea una fricción porque el espacio por el que pasa el aire no es lo suficientemente grande como para que el aire fluya libremente.
• Postalveolar: La lengua se coloca en la parte del paladar adyacente a los alveólos.

Muchos de los hispanohablantes no empleamos este fonema en español. Como el fonema /s/ es lo más parecido que tenemos a este fonema y además este fonema se suele representar con la letra “s”, solemos pronunciar el fonema /ʒ/ como si fuera una /s/.

Hay hispanohablantes que sí que utilizan un sonido parecido: [ʒ]. Este es un alófono español del fonema /j/. La web de la Universidad de Iowa tiene videos mostrando cómo se mueve la boca al articular los sonidos americanos y españoles. Según se muestra en estos videos, el alófono español [ʒ] y el fonema americano /ʒ/ se articulan de la misma forma. No obstante, es diferente a cómo se articula el fonema británico /ʒ/. A mi esta web me parece muy interesante. Clic aquí para visitarla.

©2012 Pronunciar Inglés. All Rights Reserved.